Logopädie

Hauptaufgaben

Logopädinnen und Logopäden bieten Unterstützung an bei Auffälligkeiten in der mündlichen und schriftlichen Sprache, beim Redefluss, dem Stimmklang oder beim Schlucken.

Die Logopädie fördert

• die korrekte Aussprache
• den Auf- und Ausbau des Wortschatzes
• den korrekten Satzbau
• das Sprachverständnis
• das Lesen und Schreiben
• die Kommunikation mit anderen Menschen
• die Freude am Sprechen und an der Interaktion sowie
• das Selbstvertrauen

Wann besuchen Kinder die Logopädie?

Wenn sie…

• spät anfangen zu sprechen und nicht spielen können
• undeutlich sprechen
• Laute falsch bilden oder diese fehlen
• Fehler im Satzbau machen
• einen kleinen, nicht altersgemässen Wortschatz haben
• nicht adäquat auf Aufforderungen reagieren
• bei der Sprach- und Sprechentwicklung im Rückstand sind gegenüber Gleichaltrigen
• überhastet sprechen oder stottern
• durch die Nase sprechen
• Probleme beim Schlucken haben und ihr Mund ständig offen ist
• lange heiser sind, auch ohne erkältet zu sein
• länger Zeit brauchen beim Schreiben und Lesen

Was machen wir in der Logopädie?

Nach der Abklärung werden mit den Eltern und Lehrpersonen für jedes Kind individuelle Ziele für die Therapie festgelegt. Die zu erlernenden Kompetenzen werden im Einzelsetting spielerisch, bewegungs- oder handlungsorientiert geübt. Wir regen zu Rollenspielen und Dialogen an, betrachten Bilderbücher, spielen Spiele und unterstützen den Lese- und Schreiblernprozess. Ebenfalls Teil der Therapie sind gezielte Wahrnehmungsübungen sowie spezifisches Sprach- und Sprechtraining.

Zum Beispiel wird

• das Sprechen geübt, indem wir in der Spielecke Rollenspiele (Puppenstube, Autogarage) spielen
• ein Memory zur Verbesserung der Artikulation durchgeführt
• der Wortschatz mit dem Anschauen von Bilderbüchern gefestigt
• zum Dialog angeregt, indem eine Handlung aus dem Alltag nachgeahmt wird (Geschirr abwaschen, Wäsche aufhängen)
• das Lesen oder Schreiben mithilfe von Computerspielen trainiert
• die Wahrnehmung für die eigene Atmung auf dem Trampolin verbessert
• zusammen gebastelt, gezeichnet, gebaut, gekocht und gebacken

Anmeldungen

Anmeldungen erfolgen in der Regel mit dem Einverständnis der Eltern über die Lehrperson oder andere Fachpersonen (Schulische HeilpädagogIn, Arzt, Schulpsychologischer Dienst, …) oder durch die Eltern selber.

• Anmeldeformular